Viaje de estudios 2019
Del 3 al 7 de marzo, nuestro alumnado de 4º de ESO ha disfrutado de su viaje de estudios a Italia. Durante estos cinco días los alumnos han conocido los principales monumentos de las ciudades de Roma y Florencia, acompañados de los profesores Antonio Luna, Eva Calvo, Ana Moreno y María José Nieblas. El viaje comenzó el domingo día 3 en el aeropuerto de Málaga, desde donde se trasladaron a Roma. En su estancia en la capital visitaron los lugares más emblemáticos: los Museos Vaticanos, la basílica de San Pedro, el Coliseo, la Fontana di Trevi y el Panteón de Agripa. También pasearon por el barrio del Trastévere, la plaza Navona y el monumento a Vitorio Enmanuele. El día dedicado a Florencia se centró en una visita guiada por el centro de la ciudad.
Entrega de calificaciones
|
Se informa a los padres, madres o tutores legales del alumnado que, según lo acordado por el Consejo Escolar, la comunicación de las calificaciones del alumnado se realizará a través de la plataforma Pasen. Podrán acceder a esta plataforma desde un ordenador o a través de la aplicación iPasen, que deberán instalar en un smartphone o tableta. A la derecha se encuentran los enlaces para acceder a la aplicación y un tutorial de uso. Las familias que tengan imposibilidad de acceso a estas herramientas Pasen pueden acudir a Vicedirección o Jefatura de estudios. |
|
Enlace de acceso a través de ordenador: pincha aquí
|
Tutorial para el uso de iPasen:  |
||
|
Autologin: |
Jornadas de mediación: "Ponte en mi lugar"
Los alumnos ayudantes de 2º de ESO y los alumnos mediadores de 3º de ESO, junto con el alumnado de 2º ESO C, han participado en las Jornadas "Ponte en mi lugar", celebradas el 6 de marzo en el Auditorio Edgar Neville de la Diputación de Málaga. El alumnado participó en tres talleres, impartidos por Proyecto Hombre, Andalucía Diversidad y Cuz Roja. El taller de Proyecto Hombre les ofreció pautas y consejos para la prevención de adicciones entre los jóvenes. Andalucía Diversidad LGBT abordó en su taller la diversidad sexual para su normalización social. Por su parte, Cruz Roja impartió un taller en torno a la interculturalidad, con el objetivo de mejorar la convivencia en los centros escolares.
 |
 |
Actividades del programa #FormaJoven
Los alumnos de 3º de ESO asistieron el 20 de febrero a una charla sobre tabaquismo, dentro del programa #FormaJoven. Tuvimos la suerte de tener entre nosotros al psicólogo técnico en salud Antonio Soto, acompañado de Carmen Lavado, trabajadora social del Centro de Salud de Vélez-Sur. Desde el IES Reyes Católicos queremos dar la enhorabuena por el taller realizado y agradecer una vez más la gran colaboración y coordinación que tenemos con nuestros compañeros sanitarios en el desarollo de este programa y en la promoción de hábitos saludables de nuestro alumnado.
Continuando con el programa #FormaJoven, para trabajar la Inclusión y la Inteligencia Emocional el alumnado de 1º ESO está preparando, junto con el alumnado de nuestro PTVAL, un mural cerámico sobre #FridaKahlo, en conmemoración del Día de la Mujer. Semanalmente acuden con las profesoras Lorena Bernabéu y Cristina Conde al taller de cerámica, donde comparten entrañables momentos de convivencia y de expresión artística de emociones.
Excelentes resultados PEvAU 2018
La revisión de los resultados de las últimas pruebas de acceso a la Universidad, celebradas el pasado mes de junio de 2018, muestra que el alumnado del Reyes Católicos obtuvo un porcentaje de "Aptos" superior al de la media provincial (96,72%). El análisis por materias indica que los buenos resultados del IES Reyes Católicos van más allá del citado dato, dado que en un buen número de materias las calificaciones de nuestro alumnado son significativamente mejores que las medias provinciales. Enhorabuena a todos.
Organizamos un archivo histórico del IES Reyes Católicos
Conscientes de la gran cantidad de materiales didácticos antiguos que poseen los departamentos, hemos emprendido desde la Biblioteca la tarea de clasificarlos y catalogarlos. Hemos comenzado con los materiales audiovisuales (diapositivas, vídeos, casetes...) con la idea de organizar una exposición antes del final de curso.
